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    遼寧省博物館是新中國建立的一座大型歷史藝術(shù)博物館，中央地方共建國博物館。2008年面向社會免費開放后，為進一步滿足觀眾參觀需求，提服務質(zhì)量，遼博先后幾次招聘志愿者240余人。這些志愿者雖然來自不同的崗位，擁有不同的社會角，但是卻心存共同的目標：將志愿者的奉獻精神發(fā)揚光大，讓傳統(tǒng)文化薪火相傳，讓公益行動入百姓心中。

　　幾年來，遼博有條不紊地壯大博物館志愿者隊伍，使志愿者在遼博的服務時間多達30000多小時，此舉不僅充實了博物館的講解隊伍，而且還改變了傳統(tǒng)的講解方式，讓博物館的知識更貼近百姓，讓更多的群眾走進博物館、熱博物館，取得了良好的社會反響。

　　走基層，從博物館陣地宣傳轉(zhuǎn)向多方位流動宣傳，讓博物館文化走進千萬戶

　　遼寧省博物館一直致力于“宣傳展示、服務社會”的公益職責，2008年免費開放后，遼博率先開展了“送展進鄉(xiāng)村、進校園、進社區(qū)”的系列活動，該活動得到了志愿者的積響應，充分利用省內(nèi)媒體資源，聯(lián)合遼寧人民廣播電臺開展“遼博鄉(xiāng)村行”活動?！斑|博鄉(xiāng)村行”把遼博的精品文物圖片送進鄉(xiāng)村的田間地頭，呈現(xiàn)在廣大農(nóng)民朋友的門口，志愿者現(xiàn)場為觀眾講解遼博的精品文物，免費為觀眾進行文物鑒定，普及文化知識，同時由遼博志愿者和講解員組成的文藝演出隊也用特的文藝形式為廣大農(nóng)民朋友帶去了耳目一新的表演。該活動所到之處吸引了近萬名農(nóng)民朋友的參加，擴大遼河文化的輻射力和社會影響力，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活，為建設社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會做出重大貢獻。

　　“少年強則國強”，作為青少年國主義教育基地的遼寧省博物館，始終把青少年的宣傳教育工作擺在位，2011年遼博與鐵西區(qū)輕工街二小學達成合作意向，開展“走近歷史 遼寧省博物館志愿者進校園活動”。志愿者們每周都走進校園，根據(jù)小學教學內(nèi)容及小學生學習的特點開展各種文化講座，講座以館藏精品文物為主，利用課件、照片、文字資料及文物復制品等多種教學方式，注重參與、趣味、娛樂和知識，讓學生了解中國古代歷史文化源遠流長，激發(fā)學生的民族自豪感和熱祖國的思想感情，培養(yǎng)學生振興中華的歷史責任感。此項活動大地促進遼博社會教育的廣，更好地實現(xiàn)了博物館的社會教育職能。

　　此外，遼博還多次將展覽送進省內(nèi)多社區(qū)。2011年，在社區(qū)領的積配合下，遼博“遼寧千年文脈圖片巡展”進社區(qū)，居民朋友不僅可以知曉遼寧厚的歷史積淀，而且還能了解遼寧地域文化的發(fā)展演變過程，這是遼寧省次對遼寧地域文化發(fā)展脈絡進行大規(guī)模的圖片巡展。巡展在遼博啟動后，先期完成了在鐵嶺和鞍山兩市的巡展。之后還將入到本溪、朝陽、遼陽等省內(nèi)14個城市的多個社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡回展出。

　　志愿者與社區(qū)居民百姓共享人類歷史文化的結(jié)晶，將博物館內(nèi)不動的文物以圖片的形式流動到尋常百姓眼前，滿足人民群眾日益增長的文化需求。

　　編讀物，從即時講解轉(zhuǎn)向持續(xù)課外讀物閱讀，讓博物館知識走進學生課堂

　　在開展“走近歷史 遼寧省博物館志愿者進校園活動”的過程中，很多學生是帶有疑問和好奇參觀的，但往往講解是單純的信息傳輸過程，轉(zhuǎn)瞬即逝，容易被人忘記，沒有以文字的形式固定下來，所以參觀過后難免會有些許遺憾。于是，再三考慮過后，遼博組織志愿者創(chuàng)造地遴選出有特的10件精品文物，以實地教學為基礎，編寫《走近歷史 遼寧省博物館校園課本》，以學生喜聞樂見的形式介紹每件文物，并制作視頻，配套出版。鐵西區(qū)輕工街二小學已經(jīng)率先采用該課本作為二課堂的教材。此舉是志愿者進校園活動的化，是博物館社會教育工作的又一創(chuàng)新。

　　辦比賽，從被動接受宣傳轉(zhuǎn)向主動探索知識，讓歷史文化走進學生心中

　　為激發(fā)學生的學習熱情，提學生的動手、動腦能力，遼博在志愿者走進校園后又開展了“‘走近歷史——我心中的國寶’小學生征文大賽”和“‘走近歷史——我心中的國寶’小學生工藝品大賽”，比賽籌備期間，志愿者們積投入到兩場比賽的宣傳、組織中，他們自駕車向50余所小學、輔機構(gòu)發(fā)放傳單2萬余份，鋼絞線指青少年開展捏國寶、繪紙扇，并在展廳內(nèi)向廣大觀眾宣傳此項活動。在他們的共同努力下，遼博共收取作文1000余份，工藝品480余份，有繪畫、泥塑、紙塑、雕刻、剪紙等多種類型。大賽選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，在2012年“5﹒18國際博物館日頒發(fā)證書和獎品”，并舉辦“‘走近歷史——我心中的國寶’小學生征文大賽和工藝品大賽優(yōu)秀作品題展”，招募小學生志愿者，統(tǒng)一培訓考核，讓小學生自己為觀眾講解，鍛煉他們的表達能力、思維能力等，使他們從內(nèi)心處真正熱博物館，理解感悟到傳統(tǒng)文化的真諦。

　　作歌曲，從普通的講解服務轉(zhuǎn)向文藝創(chuàng)作，讓志愿者精神走進時代篇章

　　為了增強志愿者的團隊意識和隊伍的凝聚力，更好地展現(xiàn)遼寧省博物館志愿者隊伍的精神風貌，省博物館志愿者自發(fā)組織創(chuàng)作了歌曲《遼博志愿者之歌》。歌詞體現(xiàn)了遼寧省博物館館藏文物特，表達了志愿者崇的奉獻精神和服務社會的美好心愿;曲風大氣雄渾，體現(xiàn)了博物館厚的文化底蘊，易于傳唱，展現(xiàn)了老中青三代遼博志愿者的風采。同年，省博物館又率先拍攝了《遼博志愿者之歌》MTV，參加了《國際博物館協(xié)會22屆大會全球博物館志愿者開放論壇》交流活動。在2011年“5·18國際博物館日”宣傳活動上，全體志愿者傾情表演了這歌，得到了國文物局局長單霽翔的好評。

　　志愿者作為傳播人類文化的使者，不遺余力的奮戰(zhàn)在講解一線上，他們默默無聞的奉獻精神正是這個時代所需要更應該弘揚的，遼寧省博物館因為有了這樣一支優(yōu)秀的隊伍而驕傲，志愿者也因為有了遼博這個平臺而自豪。2011年，遼寧省博物館志愿者團隊榮獲“牽手歷史——三屆中國博物館十佳志愿者之星”榮譽稱號?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在組建志愿者隊伍之初，遼寧省博物館精心挑選，悉心培育，采取一系列有措施，確保打造一支勇于奉獻、積進取的隊伍。

　　有措施一：順應時代潮流，成立管理志愿者的門機構(gòu)

　　在組建志愿者隊伍的籌備工作中，遼博領度重視，多次論證，選派人成立管理志愿者的機構(gòu)，制定志愿者章程，規(guī)定相應的權(quán)利和義務，同時重要的是制定招聘志愿者的標準，為下一步實施工作提供了重要的理論依據(jù)。

　　有措施二：發(fā)布招聘信息，千挑萬選優(yōu)中選優(yōu)

　　為了讓更多的市民了解遼博招聘志愿者的情況，遼博選擇了與電視媒體合作的方式發(fā)布招聘信息，一經(jīng)發(fā)布，僅3天時間報名人數(shù)多達1000余人，經(jīng)過了一系列的筆試、面試等嚴格的海選，批50名志愿者正式產(chǎn)生。

　　有措施三：重在培訓考察，不斷提升志愿者服務水平

除了利用“僅退款”偷梁換柱，之前有新聞報出，有部分買利用AI制作假圖申請“僅退款”，也引起不少商在網(wǎng)上吐槽。無論是用AI偽造商品圖片，還是鉆機制漏洞騙“僅退款”獲利，都是一種不誠信和違法行為，將對市場生態(tài)和商合法利益造成損害。

這個地方就是「流浪吧」（以下簡稱：浪吧）。

　　志愿者在上崗前，都要經(jīng)過業(yè)人士的指，參加系統(tǒng)的培訓，并且真槍實彈的通過考核才能正式講解，一方面有利于志愿者個人服務水平的提，另一方面也是博物館對觀眾參觀的負責心態(tài)。同時，省博物館每年評選年度優(yōu)秀志愿者，并于下一年度組織到省內(nèi)外著名遺址等地考察學習。幾年來，遼博志愿者的足跡踏遍了歷史名城朝陽、綏中、丹東、等地，并遠赴西北考察學習，志愿者們既放松了心情，又增加了對歷史的認識和理解，有助于更好地開展博物館服務工作，此舉受廣大志愿者歡迎。

　　聚是一團火，散是滿天星。遼寧省博物館的志愿者將敞開懷抱，以飽滿的服務精神迎接四海賓朋，讓公益文化事業(yè)大方異彩，動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，為我國早日建成社會主義文化強國添磚加瓦。（來源：遼寧省文化廳）

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