從杭州西站下鐵北京預應力鋼絞線廠，20分鐘車程就可以到達西湖大學云谷校區(qū)。2018年教育部批準設立西湖大學時，“云谷”周邊的開發(fā)建設才剛剛開始，7年過去，這里的人氣有所上升。

總面積1495畝的校園內(nèi)，建筑密度不到20%，空間開闊、景觀優(yōu)美，目前在校生2000多人，是我國校園生活品質(zhì)佳的大學之一。

實驗中，研究小組在一些蠕蟲出生起就對其注射AP39，而在另一些蠕蟲成年后對其注射AP39。他們發(fā)現(xiàn)，這種化合物了線粒體的完整。

市民周女士近在網(wǎng)上認識了一名外籍男子“亨利”，兩人相聊甚歡。聊天中，“亨利”告訴周女士，自己是一名軍醫(yī)，因在國外戰(zhàn)場上表現(xiàn)突出獲得了0.6噸黃金獎勵，但自己這里隨時會發(fā)生戰(zhàn)事，想把黃金寄給周女士請她幫忙保管。“他說他們同事都建議把黃金寄給人或朋友保管，但他是孤兒，也沒有什么朋友，我是他唯一可以依靠的人，所以想把這個金子寄來給我保管。”周女士說。

近日，一財經(jīng)記者探訪西湖大學云谷校區(qū)，參加了“聚焦未來：等教育空間的創(chuàng)新設計與發(fā)展方向”交流活動?；顒悠陂g，學生向建筑師提出了很多建議和疑問。新建成的足球場會不會有看臺？108米的地標塔有哪些功能？還有人對校園夜間照明和教學樓外墻的維護提出了意見。

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無障礙設計成亮點

今年6月，校園三期工程建成，包括大禮堂、地標塔、新圖書館等。站在地標塔頂層的景觀平臺俯瞰，同心圓環(huán)狀的校園建筑群十分醒目。

圓心是學術核心區(qū)，包括半環(huán)形主樓“學術環(huán)”和圓形的大禮堂，外圍依次是水環(huán)區(qū)和生活環(huán)區(qū)。本科生的各個書院樓已建成入住，四人一套房，一樓配有活動和社交空間。

理學院、工學院、生命科學學院和醫(yī)學院四個學院所在的研究樓，與環(huán)形的主體建筑相互交錯。門廳公共空間懸掛著懷念諾貝爾物理學獎得主楊振寧的巨型條幅，后者曾擔任西湖大學董事會榮譽主席。

西湖大學校園的無障礙設計，是中國殘聯(lián)牽頭的全國無障礙設計試點項目。從進入校門一直到“學術環(huán)”一樓室內(nèi)，一路無階梯，無差道路也便于輪椅行進，洗手間也全部為無障礙通用。2023年，“西湖大學學術環(huán)綜合體項目”獲評全國批無障礙環(huán)境認證等三星認證。

未來的大學校園什么樣？

未來的大學校園應該什么樣？這是教育建筑設計正在探索的前沿領域。新型研究型大學被稱為“四代大學”，其校園設計、建造和管理，需符合前沿科研需要。

西湖大學云谷校區(qū)由德國海茵建筑（HENN）和浙江大學建筑設計研究院有限公司合作設計。校長施一公院士領導的管理團隊，希望校內(nèi)各學院有充分的交流互動，“希望因斯坦和畢加索在公共空間里相遇，碰撞出思想的火花”。在海茵建筑總設計師、西湖大學云谷校區(qū)總建筑師馬丁·海茵看來，鋼絞線大學需要更多種類、更開放的空間，還要提供非預設的空間和更多的三空間，滿足多學科發(fā)展的需要，為師生提供更多偶遇機會。

以往的大學建筑群設計，通常把各院系的大樓并排建造，各自分立。云谷校區(qū)的“學術環(huán)”則嘗試把院系整合，形成相互連接的建筑群，這在國內(nèi)校中是一種新示范。

西湖大學采用與國際接軌的科研管理組織模式“席科學制度”，即“PI制度”，強調(diào)席科學的項目主導權和指導權。官方資料顯示，學校擁有遺傳物質(zhì)表達與重構全國實驗室和西湖實驗室（生命科學和生物醫(yī)學浙江省實驗室）、白馬湖實驗室(能源與碳中和浙江省實驗室)等9個省實驗室。

海茵建筑合伙人王雨辰自2018年年中開始負責云谷校區(qū)項目，他告訴記者，設計之初，西湖大學的各業(yè)PI尚未全部進駐，實驗室先按照模塊化進行布局。隨后，浙江大學建筑設計研究院和實驗室顧問駐場1年，與每一位PI合作，按照科學的具體需求完成設計。

同濟大學建筑設計研究院“邁向未來的可持續(xù)校園”科研課題報告指出，非正式學習空間在研究型大學里越來越重要，它主導著大學校園的日常學習空間品質(zhì)，能充分滿足自主使用、自由探索、多種方式學習的需求，既可以融入正式教學空間，也可以與生活、社團活動、體育運動、自然環(huán)境等復合存在。

王雨辰以自己曾就讀的倫敦大學舉例說，很多大學往往就是幾棟主樓，隨著城市街區(qū)一起去發(fā)展，有利有弊。師生們可能享受城市社區(qū)便捷的生活服務，但大學想要擁有核心校園是比較困難的。他建議，西湖大學未來可以嘗試設置具有一定開放的，可以接受社會公眾參觀、學習、體驗的場館，讓對科學感興趣的公眾也能體驗這座校園的科學氛圍。

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佟鑫

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