鶴崗預應力鋼絞線價格財務管理業(yè)（注冊會計師方向）2016人才培養(yǎng)方案

發(fā)布日期：2026-01-15 21:51點擊次數：149

業(yè)代碼：110204

鶴崗預應力鋼絞線價格一、業(yè)簡介

財務管理業(yè)是一個跨越多個學科門類的，由經濟學、管理學、法學等多學科支撐的管理學業(yè)。本業(yè)要求學生掌握財務管理及相關會計、金融、審計等方面的知識，具備會計核算、資金籌集、投資評價、財務分析、稅務規(guī)劃、審計鑒證等能力，能夠在企業(yè)、金融機構、現(xiàn)代會計服務業(yè)等從事財務管理工作。

財務管理業(yè)于 1998 年被教育部正式列入普通等學校本科業(yè)目錄，屬于管理學門類，隸屬于工商管理一學科，企業(yè)管理二學科。財務管理業(yè)的業(yè)非常強，道德要求特別，在國內外通行嚴格的執(zhí)業(yè)資格認證制度。正因為如此，現(xiàn)有的財務管理畢業(yè)生一直供不應求。南陽理工學院財務管理本科業(yè)于2005年獲得教育部批準，2006年開始招收屆本科生。目前在校本科生400余人，升本計劃招生人數為120人。目前財務管理業(yè)擁有職教師11人。職稱結構為：教授2人，教授6人，講師3人；學歷結構為：博士3人，碩士5人。財務管理學科是南陽理工學院校學科“企業(yè)管理”的學科方向之一，財務管理業(yè)是校特業(yè)；擁有會計學、財務管理、審計學等3門校精品課程；目前已經建成了會計模擬實訓室等，配備了ERP企業(yè)資源計劃系統(tǒng)和沙盤模擬演練等實訓軟件等；財稅一體化實訓室已經獲得學校立項，正在籌建當中。

南陽理工學院是立足于南陽，并為南陽經濟發(fā)展服務的應用型本科校，這一定位決定了我校財務管理業(yè)也是主要面向企業(yè)，特別是為南陽本地企業(yè)培養(yǎng)應用型財務管理人才。按照培養(yǎng)應用型人才的要求，經過長期的實踐，我們初步形成了“學歷教育與職業(yè)認證”相結合的人才培養(yǎng)模式，即學生畢業(yè)時取得本科學歷，畢業(yè)五年后再經過后續(xù)的學習獲得會計師資格認證。

財務管理職業(yè)認證體系非常完善，學生在校期間可以獲得會計從業(yè)資格認證和初會計師崗位認證，同時為五年后獲得會計師誰打下基礎。二是持續(xù)學習，畢業(yè)后五年，經過持續(xù)學習和實踐，可以再獲得會計師、或者管理會計師、注冊會計師等職業(yè)資格認證。如果學生在畢業(yè)時得不到職業(yè)資格認證，會失去持續(xù)學習的動力和職位晉升的機會。

二、業(yè)培養(yǎng)目標

具有綜合的財務知識、能力和良好的管理者素質，在公司財務工作團隊中能夠承擔組織者和領者的角，善于運用預測、決策、規(guī)劃和控制等工具，組織和領公司財務會計工作，解決復雜的財務問題，能夠勝任財務經理、會計主管、以及財務顧問等崗位工作。5年后，學生應當具備以下素質或能力：

1.意志和品質。遵從財務法律和法規(guī)，恪守誠實、守信、中立的會計職業(yè)道德，保證公司財務、會計工作的合規(guī)，鋼絞線廠家規(guī)避法律和道德風險；有比較強大的心理承受能力，能夠輕松的面對工作壓力，自覺的抵制各種利益誘惑。

2.組織和領。在團隊中發(fā)揮組織和領作用，保證公司戰(zhàn)略、預算、財務計劃得到有執(zhí)行。

3.規(guī)劃和設計。對公司財務制度、會計政策、稅務方案等復雜的財務問題進行規(guī)劃和設計，對相關流程進行持續(xù)優(yōu)化。

4.溝通和協(xié)調。就公司戰(zhàn)略與內外部進行溝通，使戰(zhàn)略被理解、認同和支持。

5.適應變革。能夠適應企業(yè)內外部環(huán)境的變化，具有崗位轉換的能力。

三、業(yè)學制及修讀學分規(guī)定

（一）學制：

基本學制四年（升本二年）

（二）畢業(yè)學分規(guī)定

本業(yè)要求學生須修滿規(guī)定學分的修課、選修課及所有實踐教學環(huán)節(jié)，成績合格，且通過畢業(yè)設計（論文）答辯，獲得總學分165學分（升本81.5學分），準予畢業(yè)。

四、學生畢業(yè)要求

1.價值觀和職業(yè)操守。認同出資人、客戶及相關者價值大化準則，遵守法律、財務會計準則和會計職業(yè)道德規(guī)范；

2.知識。系統(tǒng)地掌握財務及相關的業(yè)知識，并用于解決公司復雜的財務問題；

3.問題分析。運用財務知識，識別問題，分類和分析，表達問題，借助于文獻信息和調查取證，獲得問題質的有結論。

4.解決方案。對于復雜的財務問題，系統(tǒng)地設計解決方案。

5.研究和創(chuàng)新?；诂F(xiàn)有的科學知識，通過信息綜合，獲取新知識和新方法。

6工具使用。綜合地運用會計、財務、管理會計工具，對會計、財務進行流程管理，實現(xiàn)公司價值管理目標；掌握外語、數學、計算機等工具，輔助解決實踐中的財務問題。

7．項目管理。理解并掌握財務管理原理與財務決策方法，并將其用于財務項目管理。

8. 團隊和個人。有自我認知能力和協(xié)作意識，能夠在團隊中承擔個體和團隊成員的角。

9.溝通。就復雜的財務問題，包括撰寫報告和文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應，與組織內部溝通、業(yè)務內部溝通、公司外部溝通等。

10.批判思維。對于理論不盲從，善于發(fā)現(xiàn)秕漏，自覺抵制沒有科學根據的思想，并且具有自覺糾正錯誤觀點和思想的意識。

11.終身學習。具有終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。

12.社會責任。能夠基于財務背景知識，評價財務管理決策方案對國、股東、債權人、社會、職工等福利的影響，并理解應當承擔的責任。

畢業(yè)要求與培養(yǎng)目標關系矩陣

培養(yǎng)目標

畢業(yè)要求

組織和

領

規(guī)劃和

設計

溝通和

協(xié)調

遵從法律

和道德

適應

變革

職業(yè)操守

○

●

○

知識

●

○

●

問題分析

○

●

○

解決方案

●

○

研究和設計

●

○

工具使用

○

●

○

個人和團隊

●

○

溝通

●

○

批判思維

○

●

○

終身學習

●

○

●

五、授予學位

達到《南陽理工學院普通學士學位授予工作實施細則》規(guī)定的畢業(yè)生，授予管理學學士學位。

六、主干學科

經濟學、管理學

七、核心課程

經濟學、管理學、基礎會計學、財務會計學、財務管理、證券投資、管理會計、稅法、財務報表分析等。

八、課程與畢業(yè)要求的關系矩陣

課程與畢業(yè)要求的關系矩陣

畢業(yè)要求

課程

思想道德修養(yǎng)與法律基礎

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心理健康教育

中國近現(xiàn)代史綱要

毛澤東思想和中國特社會主義理論體系概論

馬克思主義基本原理

形勢與政策

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指

創(chuàng)業(yè)教育

大學計算機基礎

數據庫應用

大學英語Ⅰ

大學英語Ⅱ

商務英語Ⅰ

商務英語Ⅱ

經濟數學1

經濟數學2

線代數

概率與數理統(tǒng)計

業(yè)論

基礎會計學

基礎會計實訓

初財務會計

初財務會計實訓

中財務會計

中財務會計實訓

財務會計

稅務會計

管理會計

管理會計實訓

政府與非營利組織會計

財務管理

財務管理實訓

財務管理題

財務報表分析

經濟法

稅法

稅法實訓

稅務籌劃

成本管理

成本管理實訓

管理學

管理學T課

績管理

公司風險管理

戰(zhàn)略管理

經濟學

經濟學T課

統(tǒng)計學

立審計

立審計實訓

內部審計

資產評估

市場營銷學

電子商務概論

國際貿易實務

金融市場學

證券投資

市場調查與預測

會計電算化

ERP管理軟件應用

商務溝通

拓展訓練

管理綜合素質訓練

業(yè)綜合技能訓練

學年論文

認知實習

畢業(yè)實習

畢業(yè)設計

注：“D”為課程與畢業(yè)要求達成的相關度鶴崗預應力鋼絞線價格，“D3”代表強相關，“D2”代表中等相關，“D1”代表弱相關。

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注冊專業(yè) 會計師財務管理

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