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天津市瑞通預(yù)應(yīng)力鋼絞線有限公司

近日，工信部再次發(fā)文擬針對移動智能終端的應(yīng)用軟件預(yù)置行為進(jìn)行規(guī)范?！蛾P(guān)于進(jìn)一步規(guī)范移動智能終端應(yīng)用軟件預(yù)置行為的通告（征求意見稿）》（下稱“《征求意見稿》”）中明確要求，移動智能終端生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)確保除基本功能軟件外的預(yù)置應(yīng)用軟件均可卸載，并提供安全便捷的卸載方式供用戶選擇。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)同一基本功能的預(yù)置應(yīng)用軟件至多有一個(gè)可設(shè)置為不可卸載。

答：根據(jù)《中華人民共和國反外國制裁法》《不可靠實(shí)體清單規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定，不可靠實(shí)體清單工作機(jī)制于2025年3月4日和4月4日發(fā)布公告，將一批美國實(shí)體列入不可靠實(shí)體清單，采取相應(yīng)措施。為落實(shí)中美吉隆坡經(jīng)貿(mào)磋商共識，中方?jīng)Q定自2025年11月10日起，繼續(xù)暫停4月4日公告(不可靠實(shí)體清單工作機(jī)制公告〔2025〕7號)相關(guān)措施1年，停止3月4日公告(不可靠實(shí)體清單工作機(jī)制公告〔2025〕5號和6號)相關(guān)措施。根據(jù)《不可靠實(shí)體清單規(guī)定》相關(guān)規(guī)定，國內(nèi)企業(yè)可申請與上述實(shí)體進(jìn)行交易，不可靠實(shí)體清單工作機(jī)制將依法進(jìn)行審核，對符合條件的申請予以批準(zhǔn)。

（通訊員：陳果）本學(xué)期中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院旅游管理系以“業(yè)耕、實(shí)踐賦能、學(xué)科提質(zhì)” 為核心，接連開展武漢 citywalk 國際聯(lián)合實(shí)踐、東湖森林烤場業(yè)調(diào)研、宜昌秭歸度研學(xué)三大特活動。系列活動將課堂理論與真實(shí)場景度融合，在強(qiáng)化學(xué)生業(yè)應(yīng)用能力的同時(shí)，充分展現(xiàn)了學(xué)科應(yīng)用型、復(fù)合型的建設(shè)向。

2025 年 11 月 6 日，旅游目的地管理全英文課程創(chuàng)新出國際聯(lián)合實(shí)踐活動，本系周凌旭老師帶領(lǐng)旅管 2301 班學(xué)生與來自巴基斯坦、越南、馬達(dá)加斯加等國的留學(xué)生組隊(duì)開啟 “武漢 citywalk” 之旅。活動前，學(xué)生系統(tǒng)運(yùn)用旅游線路規(guī)劃、跨文化溝通等業(yè)知識，完成路線踩點(diǎn)、中英雙語講解腳本撰寫、分組服務(wù)方案設(shè)計(jì)等籌備工作；活動中，以 3-4 人小組為單位，為留學(xué)生提供景點(diǎn)講解、行程引等業(yè)服務(wù)，生動傳遞武漢城市文旅魅力。返程校車上中外學(xué)子共唱各國語言歌曲的溫馨場景，成為跨文化交流的美好注腳。通過實(shí)踐前期準(zhǔn)備、實(shí)踐過程和后期反饋，學(xué)生以項(xiàng)目向和團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式，將線路產(chǎn)品策劃、游講解服務(wù)、行程管理等業(yè)技能付諸實(shí)踐，融合國際視野，凸顯了旅游管理培養(yǎng)“融通中外”復(fù)合型人才的業(yè)特。

2025 年 11 月 11 日，依托于旅游接待業(yè)管理課程，李明龍、舒伯陽老師帶領(lǐng)旅管 2301 班學(xué)生赴武漢東湖森林烤場，開展開業(yè)前的業(yè)調(diào)研與指。同學(xué)們立足旅游目的地運(yùn)營管理、服務(wù)質(zhì)量管控、游客體驗(yàn)優(yōu)化等核心業(yè)知識，實(shí)地考察烤場空間布局、業(yè)態(tài)組合、服務(wù)流程等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過數(shù)據(jù)采集、問題研判，為項(xiàng)目提供了針對的優(yōu)化建議。此次實(shí)踐將課堂所學(xué)與文旅項(xiàng)目實(shí)操緊密結(jié)合，鋼絞線廠家有錘煉了學(xué)生運(yùn)用業(yè)知識解決實(shí)際問題的應(yīng)用能力，彰顯了學(xué)科“立足行業(yè)、服務(wù)實(shí)踐” 的建設(shè)理念。

作為本學(xué)期系列實(shí)踐活動的收官項(xiàng)目，2025 年 12 月 18 日至 19 日，依托于旅游目的地管理和旅游規(guī)劃與開發(fā)課程，周凌旭、鄒蓉老師帶領(lǐng)旅管 2301 班學(xué)生赴宜昌市秭歸縣開展度研學(xué)，以 “文化傳承 + 產(chǎn)業(yè)觀察 + 業(yè)實(shí)踐” 三位一體模式，實(shí)現(xiàn)知識學(xué)習(xí)與能力提升的雙重突破。18 日清晨，團(tuán)隊(duì)從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)鐵抵達(dá)秭歸，入住中國地質(zhì)大學(xué)秭歸研學(xué)基地，并對基地的接待設(shè)施和研學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行了考察。隨后師生團(tuán)隊(duì)前往屈原故里文化旅游區(qū)進(jìn)行調(diào)研。作為楚文化發(fā)源地之一和世界文化名人屈原的故鄉(xiāng)，這里不僅有承載千年文脈的屈原祠，更有非遺小巷等活態(tài)文化空間。同學(xué)們結(jié)合旅游文化資源開發(fā)與保護(hù)業(yè)知識，實(shí)地考察屈原祠的數(shù)字化展陳模式、非遺端午文化的活態(tài)傳承路徑、景區(qū)旅游演藝質(zhì)量等，詳細(xì)記錄景區(qū)運(yùn)營模式和管理經(jīng)驗(yàn)，入探討文旅融合創(chuàng)新模式。19 日，研學(xué)團(tuán)隊(duì)先后走訪湖北省三峽移民博物館與“秭歸臍橙”國電子商務(wù)示范基地。在三峽移民博物館，同學(xué)們通過史料研讀與沉浸式體驗(yàn)，刻理解三峽移民精神的文化內(nèi)核，結(jié)合紅旅游開發(fā)業(yè)知識，探討移民文化資源的旅游轉(zhuǎn)化路徑，分析“文旅 + 科技” 模式在歷史文化傳播中的應(yīng)用價(jià)值；在國電子商務(wù)示范基地，我院院友望運(yùn)香女士作為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)代表，給師生介紹了秭歸臍橙特產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)講解了臍橙種植、加工、電商銷售等產(chǎn)業(yè)鏈布局，并與師生入探討了“農(nóng)產(chǎn)品電商 + 鄉(xiāng)村旅游” 的融合發(fā)展機(jī)制，探索特農(nóng)產(chǎn)品如何通過旅游渠道拓寬價(jià)值邊界、助力鄉(xiāng)村振興。

本學(xué)期旅游管理業(yè)課程系列實(shí)踐活動圓滿完成。旅游管理業(yè)始終堅(jiān)持“實(shí)踐育人、知行合一” 的培養(yǎng)理念，通過構(gòu)建 “理論知識 + 在地實(shí)踐 + 產(chǎn)業(yè)融合” 的三維實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生對于業(yè)知識的入理解和實(shí)踐應(yīng)用能力，將學(xué)科資源與社會需求充分對接。未來，旅游管理系將繼續(xù)化實(shí)踐教學(xué)改革，鏈接更多優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源與地域文化旅游發(fā)展項(xiàng)目，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會服務(wù)能力，為建設(shè)旅游強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)文旅產(chǎn)業(yè)的質(zhì)量發(fā)展培育更多復(fù)合型業(yè)人才。

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