萬(wàn)里學(xué)院2021會(huì)計(jì)學(xué)-CPA財(cái)務(wù)成本管理教學(xué)大綱1A22415CPA Finance Cost Management2022-06-05隨州預(yù)應(yīng)力鋼絞線(xiàn)價(jià)格
《CPA財(cái)務(wù)成本管理》教學(xué)大綱CPAFinance Cost Management
課程英文名
CPA Finance Cost Management
課程編號(hào)
1A22415
課程類(lèi)別
核心課程
課程質(zhì)
修
學(xué)分
3
理論+實(shí)驗(yàn)
3+0
總學(xué)時(shí)數(shù)
48
先修課程
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、初財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法
開(kāi)課學(xué)院
商學(xué)院
開(kāi)課系部
財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)系
面向業(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理
開(kāi)課學(xué)期
4
注：課程類(lèi)別是指基礎(chǔ)課程/核心課程/模塊課程/素質(zhì)拓展課程；
課程質(zhì)是指修/限修/選修
一、課程描述
《CPA財(cái)務(wù)成本管理》課程在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中涉及的資金運(yùn)動(dòng)為對(duì)象基礎(chǔ)上，主要掌握企業(yè)的投資和價(jià)值評(píng)估活動(dòng)，以期權(quán)價(jià)值和企業(yè)價(jià)值評(píng)估為主線(xiàn)，以管理用財(cái)務(wù)報(bào)表分析為，以公司法、證券法、會(huì)計(jì)法為依據(jù)，聯(lián)系企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐，講解如果籌集資金成本小化、如何分配達(dá)到利益相關(guān)者收益大化、如何對(duì)期權(quán)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握財(cái)務(wù)管理籌資、運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析基本技能、長(zhǎng)期計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)能力，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行籌資決策、營(yíng)運(yùn)資金管理和價(jià)值評(píng)估的能力，為學(xué)生后續(xù)的業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，并增進(jìn)其對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與政府相關(guān)政策的理解。
本課程融合課程思政內(nèi)容，將德育、誠(chéng)信內(nèi)容融入課程體系，支撐和滿(mǎn)足會(huì)計(jì)學(xué)業(yè)畢業(yè)要求的思政元素，具體內(nèi)容為：“具備敬業(yè)、守業(yè)的職業(yè)精神，了解并遵守所學(xué)業(yè)的倫理和職業(yè)道德。”通過(guò)課程內(nèi)容與德育、誠(chéng)信相關(guān)內(nèi)容融合的設(shè)計(jì)，使學(xué)生在具備業(yè)能力的基礎(chǔ)上，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定積健康的理想信念，不忘初心，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，遵守商業(yè)倫理和職業(yè)道德，為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。
《CPA財(cái)務(wù)成本管理》是會(huì)計(jì)學(xué)（本科）的修課程和核心課程之一，是增強(qiáng)學(xué)生財(cái)務(wù)成本管理知識(shí)技能、提學(xué)生財(cái)務(wù)成本管理實(shí)踐技能的須核心課程?！禖PA財(cái)務(wù)成本管理》課程實(shí)行研究型教學(xué)（大班教學(xué)、小班討論）的模式，其中大班教學(xué)時(shí)需特別注重聯(lián)系浙江省民企資金管理現(xiàn)狀及存在的共問(wèn)題，讓學(xué)生真正體會(huì)如何合理利用資金達(dá)到收益大化，達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)融合；小班討論的討論主題、內(nèi)容更是需要依據(jù)財(cái)務(wù)成本管理理論知識(shí)對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力的需求去設(shè)置，讓學(xué)生通過(guò)討論了解到實(shí)際的資金運(yùn)行情況并發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的不足，以便在今后的課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)中得以加強(qiáng)。
二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求
通過(guò)該課程的教學(xué)將幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)以下人才培養(yǎng)畢業(yè)要求：
1、畢業(yè)要求2.2 理解并運(yùn)用業(yè)知識(shí)和業(yè)技能，具備從事會(huì)計(jì)學(xué)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作所備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、基本方法；培養(yǎng)學(xué)生立進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力。
●墊定學(xué)生從事財(cái)務(wù)成本管理業(yè)務(wù)基本理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。學(xué)生要掌握財(cái)務(wù)成本管理的研究對(duì)象、主要目標(biāo)、基本原則、適用法律等，形成對(duì)CPA模塊財(cái)務(wù)成本管理的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而為學(xué)習(xí)CPA財(cái)務(wù)成本管理其他業(yè)理論和實(shí)操內(nèi)容墊定實(shí)踐基礎(chǔ)，并為開(kāi)展科學(xué)研究積淀理論基礎(chǔ)。
●提升學(xué)生的財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力。培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用管理用財(cái)務(wù)報(bào)表分析結(jié)果解讀企業(yè)真實(shí)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果及現(xiàn)金流量等實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生立的企業(yè)價(jià)值評(píng)估和期權(quán)價(jià)值評(píng)估能力，同時(shí)具備如何利用現(xiàn)有上市公司信息達(dá)到資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化能力。
2、畢業(yè)要求5.1：具備運(yùn)用CPA財(cái)務(wù)成本管理知識(shí)，分析和識(shí)別復(fù)雜問(wèn)題的批判思維；聚焦本業(yè)知識(shí)技能，構(gòu)建業(yè)知識(shí)國(guó)際化視野。
●運(yùn)用財(cái)務(wù)成本管理業(yè)知識(shí)和前沿發(fā)展趨勢(shì)，分析期權(quán)和企業(yè)價(jià)值評(píng)估的客觀、公允，客觀評(píng)價(jià)企業(yè)利用資金的能力，分析和識(shí)別企業(yè)價(jià)值變化過(guò)程中的復(fù)雜問(wèn)題，揭示復(fù)雜表象的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。
●聚焦財(cái)務(wù)成本管理業(yè)知識(shí)和前沿發(fā)展趨勢(shì)，構(gòu)建國(guó)際化職業(yè)規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生用學(xué)到的理論知識(shí)去發(fā)現(xiàn)企業(yè)資金運(yùn)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題、分析問(wèn)題并積尋找有的解決方案，運(yùn)用掌握的財(cái)務(wù)成本管理業(yè)知識(shí)和技能，把握本學(xué)科新前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，與國(guó)際接軌，塑造適應(yīng)于現(xiàn)代財(cái)務(wù)成本管理和資本運(yùn)營(yíng)分析的系統(tǒng)思維、分析思維、創(chuàng)新思維及戰(zhàn)略思維。
畢業(yè)要求5.2：具備在相關(guān)領(lǐng)域的項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究實(shí)踐、成果報(bào)告等實(shí)踐創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。
●培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。分析管理用財(cái)務(wù)報(bào)表和傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表之間的區(qū)別，掌握企業(yè)用管理用財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析得出的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)。
●轉(zhuǎn)換學(xué)術(shù)成果。能夠利用所學(xué)到的業(yè)知識(shí)客觀評(píng)價(jià)企業(yè)、期權(quán)的真實(shí)價(jià)值，并能夠?qū)懗鲈敿?xì)規(guī)范、層次清晰的企業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
三、課程教學(xué)內(nèi)容和方法（Topics）
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)方法
評(píng)價(jià)方式
課程目標(biāo)與畢業(yè)要求
2.2
5.1
5.2
1、財(cái)務(wù)成本管理基礎(chǔ)知識(shí)
包括：1章財(cái)務(wù)管理基本原理
面授、啟發(fā)式教學(xué)、案例討論、慕課教學(xué)等
診斷評(píng)價(jià)：課堂參與度
形成評(píng)價(jià)：課堂討論、案例分析
√隨州預(yù)應(yīng)力鋼絞線(xiàn)價(jià)格
√
2、財(cái)務(wù)報(bào)表分析與長(zhǎng)期計(jì)劃及財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)
包括：2章財(cái)務(wù)報(bào)表分析；3章 長(zhǎng)期計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)
面授、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、慕課教學(xué)、課堂討論
診斷評(píng)價(jià)：課堂參與度
形成評(píng)價(jià)：?jiǎn)卧獪y(cè)驗(yàn)、案例分析、課后討論
√
√
3、價(jià)值評(píng)估實(shí)務(wù)
包括：7章期權(quán)價(jià)值評(píng)估 ；8章企業(yè)價(jià)值評(píng)估
面授、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、慕課教學(xué)、課堂討論
診斷評(píng)價(jià)：課堂參與度
形成評(píng)價(jià)：?jiǎn)卧獪y(cè)驗(yàn)、案例分析、課后研討
√
√
4、籌資與分配
包括：10章混合籌資與租賃籌資；11章股票分割與股票回購(gòu)
面授、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、慕課教學(xué)
診斷評(píng)價(jià)：課堂參與度
形成評(píng)價(jià)：?jiǎn)卧獪y(cè)驗(yàn)、案例分析
√
√
5、資本預(yù)算
包括5章投資項(xiàng)目折現(xiàn)率估計(jì)；投資項(xiàng)目敏感分析
面授、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、慕課教學(xué)
診斷評(píng)價(jià)：課堂參與度
形成評(píng)價(jià)：?jiǎn)卧獪y(cè)驗(yàn)、案例分析
√
√
整體內(nèi)容
終結(jié)評(píng)價(jià)：期末考核或者綜合報(bào)告
課程教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容與要求如下：
1 財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)
（1）教學(xué)內(nèi)容：
●財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)和利益相關(guān)者的要求。
●財(cái)務(wù)管理的核心概念。
●財(cái)務(wù)管理的基本理論。
●財(cái)務(wù)管理的基本原則。
（2）教學(xué)和難點(diǎn)：
●財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理的原則。
（3）教學(xué)目標(biāo)：
●比較財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的區(qū)別，形成對(duì)財(cái)務(wù)管理的感認(rèn)知。
●理解財(cái)務(wù)管理基本概念，形成對(duì)財(cái)務(wù)管理包含的資金運(yùn)營(yíng)方面的認(rèn)識(shí)；理解財(cái)務(wù)管理研究對(duì)象、資金運(yùn)動(dòng)中涉及的利益相關(guān)者的關(guān)系、理解財(cái)務(wù)管理、資金規(guī)劃對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要。
●掌握財(cái)務(wù)管理目標(biāo)；理解財(cái)務(wù)管理不同目標(biāo)是如何演的，具有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，不同的目標(biāo)適用的條件。
●記憶和理解財(cái)務(wù)管理基本理論，能夠應(yīng)用財(cái)務(wù)管理基本理論解釋相關(guān)財(cái)務(wù)管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及提出切實(shí)的解決措施。
●認(rèn)清金融工具及金融市場(chǎng)在資本市場(chǎng)中的的重要；理解金融工具在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用款。
[德育要素及內(nèi)容]（根據(jù)實(shí)際情況可選項(xiàng)）
●培養(yǎng)學(xué)生具備堅(jiān)定正確的政治方向、國(guó)情懷和較的政治素養(yǎng)。結(jié)合目前財(cái)務(wù)管理目標(biāo)和理論，客觀認(rèn)識(shí)我國(guó)企業(yè)發(fā)展中存在的差距，鋼絞線(xiàn)肯定取得的成績(jī)，激勵(lì)學(xué)生努力創(chuàng)新、奮發(fā)向上、艱苦樸素。
2、財(cái)務(wù)報(bào)表分析與長(zhǎng)期計(jì)劃及財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)
（1）教學(xué)內(nèi)容：
●管理用資產(chǎn)負(fù)債表編制。
●管理用利潤(rùn)表編制。
●管理用現(xiàn)金流量表編制。
●管理用報(bào)表體系下的財(cái)務(wù)分析
●財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)。
●銷(xiāo)售百分比法在財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)中的應(yīng)用。
●外部融資銷(xiāo)售增長(zhǎng)比、內(nèi)含增長(zhǎng)率的概念及計(jì)算。
●可持續(xù)增長(zhǎng)率等概念及計(jì)算。
（2）教學(xué)和難點(diǎn)：
●構(gòu)建管理用現(xiàn)金流量表編制方法體系，管理用報(bào)表體系下的財(cái)務(wù)分析指標(biāo)。
●掌握外部融資需求預(yù)測(cè)、可持續(xù)增長(zhǎng)率的計(jì)算。
●分析可持續(xù)增長(zhǎng)率與實(shí)際增長(zhǎng)率之間的關(guān)系。
（3）教學(xué)目標(biāo)：
●掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法、比率分析、管理用資產(chǎn)負(fù)責(zé)表、管理用利潤(rùn)表以及管理用現(xiàn)金流量表的編制。
●評(píng)價(jià)管理用報(bào)表體系下的財(cái)務(wù)分析方法。
●構(gòu)建財(cái)務(wù)企業(yè)籌資預(yù)測(cè)的方法。
●分析企業(yè)增長(zhǎng)與資金需求之間的關(guān)系。
●掌握內(nèi)含增長(zhǎng)率和可持續(xù)增長(zhǎng)率等內(nèi)容。
[德育要素及內(nèi)容]
培養(yǎng)學(xué)生具有度的社會(huì)責(zé)任感。根據(jù)學(xué)生掌握的資金預(yù)測(cè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生今后在不同的崗位，都要具有度的社會(huì)責(zé)任感和勤儉節(jié)約的意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行職責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的社會(huì)職業(yè)道德、客觀分析問(wèn)題等意識(shí)，并能夠在企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中，結(jié)合社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素，給出合理的設(shè)計(jì)方案和結(jié)果，達(dá)到踐行教育的初心和使命。
3、價(jià)值評(píng)估實(shí)務(wù)
（1）教學(xué)內(nèi)容：
●期權(quán)的概念和種類(lèi)。
●金融期權(quán)的價(jià)值評(píng)估。
●企業(yè)價(jià)值評(píng)估的目的和對(duì)象。
●企業(yè)價(jià)值評(píng)估的現(xiàn)金流量模型。
●相對(duì)價(jià)值法。
（2）教學(xué)與難點(diǎn)：
●期權(quán)的概念和種類(lèi)。
●金融期權(quán)的價(jià)值評(píng)估。
●企業(yè)價(jià)值評(píng)估的二階段模型。
（3）教學(xué)目標(biāo)：
●整合證券投資的概念分析。
●解構(gòu)期權(quán)的價(jià)值估計(jì)和到期收益率的含義和計(jì)算。
天津市瑞通預(yù)應(yīng)力鋼絞線(xiàn)有限公司●聚焦股票價(jià)值評(píng)估方法和股票收益率的計(jì)算。
[德育要素及內(nèi)容]
培養(yǎng)學(xué)生具有度的理財(cái)意識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。根據(jù)學(xué)生掌握的有價(jià)證券知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的投資意識(shí)，同時(shí)度體會(huì)投資有風(fēng)險(xiǎn)，投資需謹(jǐn)慎的意識(shí)。
4.籌資與分配
（1）教學(xué)內(nèi)容：
●混合籌資。
●租賃籌資
（2）教學(xué)與難點(diǎn)：
●各種籌資方式優(yōu)缺點(diǎn)。
（3）教學(xué)目標(biāo)：
●掌握不同籌資方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
●計(jì)劃采用什么方式籌資成本小。
[德育要素及內(nèi)容]
培養(yǎng)學(xué)生具備合理運(yùn)用資金的綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)生掌握的籌資知識(shí)，處理資金鏈過(guò)程中存在的問(wèn)題
5、資本預(yù)算
（1）教學(xué)內(nèi)容：
●企業(yè)投資的分類(lèi)和企業(yè)投資管理的原則。
●企業(yè)內(nèi)部投資額的預(yù)測(cè)方法。
●投資決策指標(biāo)的應(yīng)用。
●投資項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分析包括風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整貼現(xiàn)率法和確定當(dāng)量法。
（2）教學(xué)與難點(diǎn)：
●資本成本的計(jì)算和分析。
●投資項(xiàng)目的決策；投資項(xiàng)目的指標(biāo)分析和風(fēng)險(xiǎn)分析。
●投資項(xiàng)目的分析；投資風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目的敏感分析。
（3）教學(xué)目標(biāo)：
● 辨析資本成本的含義和計(jì)算方法和分析。
●掌握財(cái)務(wù)決策中的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬的計(jì)算方法。
●區(qū)別投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析方法。
●資本結(jié)構(gòu)理論、杠桿系數(shù)的計(jì)算。
[德育要素及內(nèi)容]
培養(yǎng)學(xué)生具有厚的資本結(jié)構(gòu)理論。根據(jù)學(xué)生掌握的資本結(jié)構(gòu)理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)實(shí)踐意識(shí)。
四、課程考核方式
本課程為考試課程，考試方式為閉卷考試。
課程成績(jī)?cè)u(píng)定辦法：課程成績(jī)按百分制計(jì)分，由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)綜合評(píng)定。
1、平時(shí)成績(jī)：占50%
平時(shí)成績(jī)包括出勤、課堂參與度、課堂研討、單元測(cè)驗(yàn)、案例分析等。
●出勤：占總成績(jī)的5%；由實(shí)際出勤數(shù)與總應(yīng)出勤數(shù)之比乘以100得到出勤的實(shí)際成績(jī)。
●課堂參與度：占總成績(jī)的5%；根據(jù)課堂互動(dòng)參與的情況綜合評(píng)定，包括積參加課堂互動(dòng)的態(tài)度、次數(shù)和質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)分。
●課堂研討。占總成績(jī)的15%；學(xué)生根據(jù)主講教師提供的研討任務(wù)，在學(xué)期內(nèi)分組完成2次課堂討論任務(wù)，撰寫(xiě)討論報(bào)告和匯報(bào)PPT。
●單元測(cè)驗(yàn)：占總成績(jī)的10%；單元測(cè)驗(yàn)以CPA財(cái)務(wù)成本管理MOODLE的單元測(cè)驗(yàn)為準(zhǔn)，以各單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均值折算為百分制下的實(shí)際成績(jī)。
●案例分析：占總成績(jī)的5%；包括財(cái)務(wù)管理目標(biāo)案例分析、企業(yè)籌資方式分析、資本預(yù)算分析。相關(guān)課程內(nèi)容結(jié)束布置課后作業(yè)任務(wù)，課后作業(yè)按照滿(mǎn)分100分來(lái)計(jì)分。
2. 期末考試成績(jī)：占50%
期末考試滿(mǎn)分100分，由單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、計(jì)算題、信用證分析和案例分析題等多種形式組成。
其中，平時(shí)考核和期末考核中案例分析或研討分析等內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：（根據(jù)課程對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求點(diǎn)，寫(xiě)設(shè)計(jì)不同量規(guī)要求）
標(biāo)準(zhǔn)
成果
不達(dá)標(biāo)
（0-59分）
基本達(dá)標(biāo)
（60-70分）
達(dá)標(biāo)
（71-84分）
優(yōu)秀
（85-100分）
知識(shí)掌握和理解
對(duì)理論知識(shí)理解和掌握較差，表述錯(cuò)誤較多
對(duì)理論知識(shí)理解和掌握較好，表述有部分錯(cuò)誤
對(duì)理論知識(shí)理解和掌握很好，表述錯(cuò)誤較少
對(duì)理論知識(shí)理解和掌握好，沒(méi)有表述錯(cuò)誤
理論應(yīng)用
應(yīng)用能力較差，不能很好地將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的分析
理論應(yīng)用能力較好，能夠利所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行基本的分析，并能夠解決實(shí)際問(wèn)題
知識(shí)應(yīng)用能力很好，擅于對(duì)問(wèn)題進(jìn)行入分析，并提出解決方案
能充分地利用所學(xué)理論知識(shí)分析問(wèn)題并提出解決方案
問(wèn)題分析
分析能力有限，缺乏中心思想和邏輯線(xiàn)索
分析能力較強(qiáng)，邏輯整體連貫，但存在部分錯(cuò)誤與模糊之處
分析能力強(qiáng)，內(nèi)容連貫一致，論證到位
分析問(wèn)題能力很強(qiáng)，條理清晰，邏輯明確，闡釋充分
五、教學(xué)組織
本課程教學(xué)實(shí)施過(guò)程中將采用如下教學(xué)組織方法和教學(xué)手段：
（1）理論教學(xué)：借助多媒體教學(xué)，以面授方式為主。
（2）案例教學(xué)：根據(jù)課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)不同教學(xué)案例，課下學(xué)生自學(xué)案例內(nèi)容，課堂開(kāi)展案例討論，結(jié)束后提交案例分析總結(jié)。
（3）研討式教學(xué)：本課程根據(jù)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容安排2次研討，每次研討結(jié)束要求提交研討報(bào)告一份。
（4）要求自學(xué)部分教學(xué)內(nèi)容。
六、學(xué)時(shí)分配
教學(xué)內(nèi)容
理論
學(xué)時(shí)
案例
學(xué)時(shí)
研討
學(xué)時(shí)
自學(xué)
學(xué)時(shí)
習(xí)題課
討論
學(xué)時(shí)
1、財(cái)務(wù)成本管理基礎(chǔ)知識(shí)
4
4
5
2、財(cái)務(wù)報(bào)表分析及長(zhǎng)期計(jì)劃及財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)
10
6
4
10
6
6
3、價(jià)值評(píng)估基礎(chǔ)
16
4
16
7
4
4、籌資與分配
9
9
8
5、資本預(yù)算
9
3
4
9
8
3
合 計(jì)
48
13
8
48
34
13
備注：自學(xué)學(xué)時(shí)用于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、在線(xiàn)習(xí)題、自學(xué)、課堂拓展等學(xué)習(xí)活動(dòng)等。
七、教學(xué)資源
核心教材：中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)主編,《財(cái)務(wù)成本管理》,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2019年6月
參考教材：
1.彭海穎主編,《財(cái)務(wù)管理案例》,浙江大學(xué)出版社,2014年7月
2.王化成等編著,《財(cái)務(wù)管理學(xué)》,王人民大學(xué)出版,2013年7月
八、教學(xué)團(tuán)隊(duì)
指教師：趙彩虹，吳瑞勤，盧承武
業(yè)負(fù)責(zé)人：趙彩虹
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