一版：學(xué)院新聞婁底預(yù)應(yīng)力鋼絞線價(jià)格

河南省教育廳主辦   升達(dá)學(xué)院承辦

河南省民辦校會(huì)計(jì)學(xué)業(yè)骨干教師培訓(xùn)班

暨會(huì)計(jì)理論研究與教學(xué)研討會(huì)隆重舉行

我國(guó)著名財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)王世定、徐玉德主講

10月30日，由河南省教育廳主辦、我院承辦的“河南省民辦校會(huì)計(jì)學(xué)業(yè)骨干教師培訓(xùn)班暨會(huì)計(jì)理論研究與教學(xué)研討會(huì)”在國(guó)際會(huì)議廳隆重舉行。

尊敬的創(chuàng)辦人王廣亞博士程從臺(tái)北飛抵鄭州出席盛會(huì)。出席開(kāi)幕式的上領(lǐng)有：河南省教育廳政策法規(guī)處處長(zhǎng)施曉春、河南省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張連升。北京有：中國(guó)著名財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、博王世定教授，財(cái)政部財(cái)政研究所財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)研究室主任徐玉德研究員。貴賓有：陳堅(jiān)德、吳澤強(qiáng)；我院領(lǐng)有：王淑芳、崔慕岳、戎庭銀、張潔、張金安、王新奇、段豐樂(lè)、張欣等。開(kāi)幕式由院長(zhǎng)段豐樂(lè)主持。

崔院長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。他向出席會(huì)議的領(lǐng)和學(xué)者表示衷心感謝；向與會(huì)代表表示熱烈歡迎。他說(shuō)，升達(dá)學(xué)院一貫度重視會(huì)計(jì)學(xué)業(yè)建設(shè)，這次省教育廳在我院舉辦教師培訓(xùn)班暨研討會(huì)，我們將珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向與會(huì)學(xué)者虛心求教，進(jìn)一步提我院會(huì)計(jì)學(xué)業(yè)建設(shè)的整體水平。

施曉春處長(zhǎng)講話，她介紹了我省民辦等教育的發(fā)展?fàn)顩r，并贊揚(yáng)升達(dá)會(huì)計(jì)學(xué)業(yè)是全省民辦校批品業(yè)；她希望與會(huì)代表充分交流，共同提業(yè)素養(yǎng)，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

創(chuàng)辦人作重要講話。（講話全文另發(fā)）

開(kāi)幕式后，培訓(xùn)班與研討會(huì)開(kāi)始。王世定教授、徐玉德研究員，分別作《財(cái)務(wù)報(bào)告概念框架面臨的挑戰(zhàn)》《新經(jīng)濟(jì)·新觀察·新反思》主講報(bào)告；趙潔川教授、李惠教授，分別作《關(guān)于講好課的幾個(gè)問(wèn)題》《我國(guó)會(huì)計(jì)改革與發(fā)展》題報(bào)告。4位分別從會(huì)計(jì)理論研究面臨的新課題、會(huì)計(jì)教師提升教學(xué)水平、我國(guó)會(huì)計(jì)改革等不同角度發(fā)表了入淺出、屋建瓴的業(yè)見(jiàn)解，使與會(huì)老師耳目一新。

另外，中南財(cái)大崔海紅博士向參會(huì)骨干教師作《董事會(huì)特征、英語(yǔ)管理動(dòng)機(jī)與非流動(dòng)資產(chǎn)處置》主題報(bào)告，參會(huì)教師還到會(huì)計(jì)系參加了ERP沙盤(pán)等實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)觀摩活動(dòng)。

（會(huì)計(jì)系    李恒基   學(xué)通社   何 露   方瑩瑩）

共同動(dòng)會(huì)計(jì)學(xué)業(yè)繁榮發(fā)展

——在培訓(xùn)班暨研討會(huì)開(kāi)幕式上的講話

□ 創(chuàng)辦人   王廣亞   博士

尊敬的各位領(lǐng)、各位學(xué)者、老師們：

大早安！今天，各位在百忙之中，參加本次教師培訓(xùn)班暨研討會(huì)，我感到很興。先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)表示衷心的感謝，向遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)者及與會(huì)代表表示熱烈的歡迎！

我從事教育事業(yè)60余年，會(huì)計(jì)是我事業(yè)的發(fā)端，是我情有鐘的業(yè)。從升達(dá)學(xué)院建校之初，我就對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)的建設(shè)傾注了大量心血?，F(xiàn)在，升達(dá)每年有多名學(xué)生取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格，業(yè)發(fā)展勢(shì)頭不錯(cuò)，我感到很欣慰。

我希望升達(dá)的同仁，能借助這次機(jī)會(huì)，向與會(huì)的學(xué)者和教師代表虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再有提。懇請(qǐng)省教育廳領(lǐng)繼續(xù)對(duì)升達(dá)學(xué)院給予指和幫助。期望與會(huì)人員加強(qiáng)交流，共同動(dòng)會(huì)計(jì)學(xué)業(yè)繁榮發(fā)展。

鄭州市2015年社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)

暨鄭州市社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)在我院隆重召開(kāi)

11月1日，在我院喜迎建校22周年之際，由鄭州市社科聯(lián)、鄭州市社會(huì)學(xué)會(huì)主辦，我院承辦的“鄭州市2015社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨鄭州市社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)——新常態(tài)下管理與管理創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì)”在國(guó)際會(huì)議廳隆重召開(kāi)。

出席開(kāi)幕式的領(lǐng)和貴賓有：國(guó)行政學(xué)院博士生師龔維斌教授，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng)張寶鋒教授，鄭州市社科聯(lián)許穎杰主席，鄭州市社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)紀(jì)德尚教授。我院院長(zhǎng)崔慕岳教授，張金安院長(zhǎng)出席會(huì)議。

參加會(huì)議的有鄭州大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等15所校；參加會(huì)議的有鄭州婦幼保健院、鄭州市城管局、天一教育集團(tuán)等10多企事業(yè)單位。開(kāi)幕式由我院張金安院長(zhǎng)主持。

崔院長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。他代表全院師生向出席會(huì)議的各位領(lǐng)和學(xué)者表示衷心感謝和熱烈歡迎。他說(shuō)，升達(dá)學(xué)院度重視科研強(qiáng)校和學(xué)術(shù)交流，科研水平不斷提升，學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚。本次活動(dòng)在我院召開(kāi)，我們一定全力以赴做好各項(xiàng)服務(wù)工作，珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向與會(huì)學(xué)者虛心求教，進(jìn)一步提我院科研學(xué)術(shù)的整體水平。

張寶鋒教授、許穎杰主席、紀(jì)德尚會(huì)長(zhǎng)分別致詞。他們對(duì)鄭州市社會(huì)學(xué)會(huì)、鄭州市社科院取得的成績(jī)給予肯定，對(duì)今后的工作與發(fā)展前景進(jìn)行了展望。

研討會(huì)開(kāi)始，龔維斌教授、張寶鋒教授分別作《社會(huì)治理創(chuàng)新·關(guān)鍵和》《新常態(tài)下的社會(huì)管理創(chuàng)新·社會(huì)學(xué)的視角》主題報(bào)告。兩位的精彩報(bào)告內(nèi)容豐富，政策理論強(qiáng)，對(duì)社科理論研究具有很強(qiáng)的指作用，使與會(huì)人員受益匪淺。

此次年會(huì)與研討會(huì)收獲頗豐，累計(jì)收到論文107篇，其中教師代表論文40篇，各兄弟院校學(xué)生論文31篇，升達(dá)學(xué)生論文36篇。

（企管系通訊部     鄭遠(yuǎn)浩）

獻(xiàn)給創(chuàng)辦人與校慶的一份珍貴禮物

《杏壇之光》發(fā)儀式隆重舉行

為慶祝建校22周年，由我院編輯出版的《杏壇之光》新書(shū)發(fā)儀式在圖書(shū)館中廳隆重舉行。

尊敬的創(chuàng)辦人王廣亞博士，升達(dá)學(xué)院原常務(wù)院長(zhǎng)、成功學(xué)院原院長(zhǎng)張強(qiáng)武，成功學(xué)院院長(zhǎng)吳澤強(qiáng)，臺(tái)北廣興文教基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)陳堅(jiān)德出席儀式；出席儀式的我院領(lǐng)有：王淑芳、崔慕岳、戎庭銀、張潔、張金安、王新奇、段豐樂(lè)、張欣。各部門(mén)主管、各系黨總支書(shū)記及師生代表200多人參加儀式。儀式由院長(zhǎng)段豐樂(lè)主持。

在創(chuàng)辦人的親切關(guān)心下，在董事長(zhǎng)王淑芳的熱情指下，校慶前夕，我院精心編輯出版了《杏壇之光》一書(shū)。這本書(shū)是獻(xiàn)給創(chuàng)辦人和學(xué)院建校22周年的一份珍貴禮物。

崔院長(zhǎng)致詞。他說(shuō)，我們隆重舉行《杏壇之光》發(fā)儀式，以表達(dá)對(duì)創(chuàng)辦人的無(wú)限敬仰與感恩之情，希望大與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)升達(dá)更加光輝燦爛的壯麗篇章。（致詞2版刊發(fā)）

學(xué)生代表建工系2014趙曉萌發(fā)言。她對(duì)學(xué)院編印《杏壇之光》一書(shū)的發(fā)行表示熱烈的祝賀。她表示將發(fā)展，用不懈的努力，續(xù)寫(xiě)升達(dá)的輝煌。（發(fā)言2版摘發(fā)）

在輕快的音樂(lè)聲中，創(chuàng)辦人向各系代表贈(zèng)書(shū)，向?qū)W生代表簽名贈(zèng)書(shū)。師生代表手捧系著紅綢帶、裝幀精美的新書(shū)與創(chuàng)辦人合影留念。

（學(xué)通社    張亞瓊）

勁歌熱舞慶校慶   歡聲笑語(yǔ)度良宵

22周年校慶文藝晚會(huì)傾情上演

10月30日晚，由我院藝術(shù)系等精心打造的22周年校慶文藝晚會(huì)在藝術(shù)大樓音樂(lè)廳傾情上演。

尊敬的創(chuàng)辦人王廣亞博士神采奕奕，在貴賓陳堅(jiān)德和成功、升達(dá)學(xué)院領(lǐng)杜福磊、趙大蕻、王淑芳、崔慕岳等陪同下步入會(huì)場(chǎng)，受到在場(chǎng)師生的熱烈歡迎。各部門(mén)主管、各系黨總支書(shū)記及師生代表500余人共同欣賞了這場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴。

晚會(huì)演出之前，學(xué)生代表向創(chuàng)辦人敬獻(xiàn)鮮花，創(chuàng)辦人滿懷歡喜地?fù)]動(dòng)花束，向師生致意。

器樂(lè)合奏《康康舞曲》、舞蹈《一路驚喜》、歌伴舞《美麗的心情》、相聲《打燈謎》、現(xiàn)代舞《安和橋》、魔術(shù)《小丑》、體育舞蹈《驟雨初歇》、小品《人在囧途之我要去升達(dá)》、舞《空谷幽蘭》、歌曲《Lemon Tree》、傣族舞《彩云之南》、民歌聯(lián)唱《一杯美酒》、合唱《保衛(wèi)黃河》、歌曲《共筑升達(dá)夢(mèng)》等精彩節(jié)目一一上演，博得觀眾一致好評(píng)。創(chuàng)辦人、院領(lǐng)與演員合影留念。

（學(xué)通社    國(guó)貿(mào)系    魏瀟麗）

二版：校園生活

書(shū)寫(xiě)升達(dá)更加光輝燦爛的壯麗篇章

——在《杏壇之光》一書(shū)發(fā)儀式上的講話

院長(zhǎng) 崔慕岳 教授

尊敬的創(chuàng)辦人，尊敬的各位貴賓、各位領(lǐng)、老師們、同學(xué)們：

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行《杏壇之光》發(fā)儀式，這是我院的一件大事。在這個(gè)喜慶的日子里，先請(qǐng)?jiān)试S我代表全院師生向尊敬的創(chuàng)辦人王廣亞博士致以崇的敬意和熱烈的祝賀，向出席儀式的各位貴賓和領(lǐng)表示衷心的感謝。

22年來(lái)，創(chuàng)辦人的教育思想與辦學(xué)理念，像潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，像滋補(bǔ)心靈的瓊漿，啟迪智慧，睿勵(lì)人生。在創(chuàng)辦人的指下，我院的辦學(xué)條件不斷，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，校譽(yù)日隆，被譽(yù)為河南民辦教育史上的一座豐碑。實(shí)踐證明，創(chuàng)辦人的教育思想與辦學(xué)理念是我們教育事業(yè)不斷取得進(jìn)步的力量之源、發(fā)展之基，永遠(yuǎn)是我們?nèi)簬熒鷮氋F的精神財(cái)富。

《杏壇之光》一書(shū)共收錄100余篇文章，文章作者有管理人員、教師、校友、學(xué)生，他們借校慶機(jī)會(huì)，暢談成長(zhǎng)經(jīng)歷與工作感悟，交流學(xué)習(xí)、踐行創(chuàng)辦人教育思想與辦學(xué)理念的心得體會(huì)，衷心表達(dá)了對(duì)創(chuàng)辦人的無(wú)限敬仰與感恩之情，是獻(xiàn)給我們尊敬的創(chuàng)辦人和升達(dá)學(xué)院建校22周年的一份珍貴禮物。

今天，創(chuàng)辦人在百忙之中前來(lái)參加《杏壇之光》發(fā)儀式，并親自向各系部代表贈(zèng)書(shū)，這對(duì)我們是莫大的鼓舞。希望大在對(duì)這部新書(shū)認(rèn)真品讀和學(xué)習(xí)仿的同時(shí)，在工作中認(rèn)真踐行創(chuàng)辦人教育思想和辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力把創(chuàng)辦人的教育事業(yè)不斷向前進(jìn)，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)升達(dá)更加光輝燦爛的壯麗篇章！

后，祝尊敬的創(chuàng)辦人身體健康、事事順心；祝各位貴賓、各位領(lǐng)萬(wàn)事如意、幸福平安；祝老師們、同學(xué)位工作順利、事業(yè)有成。

謝謝大！

2015年11月1日

升達(dá)文化滋潤(rùn)著我們的心靈

——在《杏壇之光》發(fā)儀式上的發(fā)言（摘登）

□ 學(xué)生代表   建工系2014建筑本1班   趙曉萌

敬的創(chuàng)辦人，尊敬的各位領(lǐng)，親的同學(xué)們：

今天，我們滿懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了學(xué)院22歲的生日，在此，我謹(jǐn)代表全體升達(dá)學(xué)子向母校道一聲：“生日快樂(lè)！”并向敬的創(chuàng)辦人王廣亞博士表達(dá)誠(chéng)摯的感謝！對(duì)《杏壇之光》一書(shū)的付梓表示熱烈的祝賀，向?yàn)檫@本書(shū)的發(fā)行付出辛勤努力的王淑芳董事長(zhǎng)、崔慕岳院長(zhǎng)和參與撰稿的100余位作者表達(dá)崇的敬意！

“勤儉樸實(shí)、自力更生”“國(guó)校、寧?kù)o好學(xué)、禮讓整潔”“失敗反省自己，成功感謝他人”……這些飽含創(chuàng)辦人60余年辦學(xué)體驗(yàn)的箴言構(gòu)成了具特的升達(dá)文化，潤(rùn)物無(wú)聲地滋潤(rùn)著學(xué)院的師生員工，激勵(lì)著大不斷奮進(jìn)，砥礪前行，取得一項(xiàng)項(xiàng)豐碩的辦學(xué)成果。一屆屆升達(dá)學(xué)子傳承著升達(dá)的文化基因在神州大地建功立業(yè)，大感恩創(chuàng)辦人，并將這份感恩之情傾注筆端化作篇篇感情真摯的錦繡文章，讀之如含英咀華，令人手不釋卷。

我驕傲，我是一名升達(dá)人！我將在創(chuàng)辦人和學(xué)院領(lǐng)的關(guān)懷下，在老師們的辛勤培育下，踏著學(xué)長(zhǎng)的腳步，珍惜時(shí)間，發(fā)展，用自己的不懈努力續(xù)寫(xiě)升達(dá)的輝煌！

《杏壇之光》簡(jiǎn)介

在創(chuàng)辦人王廣亞博士的親切關(guān)心下，在董事長(zhǎng)王淑芳的熱情指下，校慶前夕，經(jīng)過(guò)我院100多位職工、教師、同仁以及校友認(rèn)真撰寫(xiě)文章，經(jīng)過(guò)?？彝示木庉?，出版了《杏壇之光》一書(shū)。這是獻(xiàn)給創(chuàng)辦人和學(xué)院建校22周年的一份珍貴禮物。該書(shū)內(nèi)容真實(shí)、生動(dòng)、親切、感人。文章作者有的回顧求學(xué)、講敘工作；有的暢談理想、細(xì)說(shuō)力行；有的敷陳啟迪，闡發(fā)感悟；有的表述心路歷程，感慨人生；有的匯報(bào)業(yè)績(jī)，有的感謝母校。更多的是表達(dá)對(duì)創(chuàng)辦人的真摯情感及對(duì)創(chuàng)辦人教育思想與辦學(xué)理念的贊頌。該書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)、流暢，文字簡(jiǎn)潔、雋美，頁(yè)面圖文并茂。

省會(huì)計(jì)學(xué)業(yè)骨干教師培訓(xùn)班

暨會(huì)計(jì)理論研究與教學(xué)研討會(huì)介紹

(王世定)    

王世定先生是獲國(guó)務(wù)院特殊津貼的我國(guó)著名財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，任財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所研究員、博士生師、中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)顧問(wèn)，曾先后兼任中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)理事，中國(guó)成本研究會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中青年財(cái)政業(yè)委員會(huì)總干事，全國(guó)中青年財(cái)務(wù)成本研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)等，并在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等多所大學(xué)任兼職教授。王先生胸懷寬廣，在學(xué)術(shù)研究中提倡百爭(zhēng)鳴，講求嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，思維敏捷，文章著作體系完整、邏輯嚴(yán)密。王先生作為國(guó)內(nèi)早從事會(huì)計(jì)電算化研究的之一，組織創(chuàng)建了現(xiàn)已聞名全國(guó)的安易電腦公司。王先生還是一位誨人不倦、品德尚的教育。他學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，注重因材施教，教書(shū)育人，真正做到了治學(xué)與做人的統(tǒng)一，學(xué)問(wèn)與人品的統(tǒng)一。

 

(徐玉德)

徐玉德先生是財(cái)政部科研所財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究中心主任，研究員、會(huì)計(jì)師、博士生師，兼任財(cái)政部三屆企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)咨詢、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)管理業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)會(huì)計(jì)與評(píng)估業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)特約研究員、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)成本分會(huì)理事，主要從事企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、資本市場(chǎng)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、企業(yè)價(jià)值分析與評(píng)估、內(nèi)部控制、政府會(huì)計(jì)等領(lǐng)域研究。參與國(guó)自然科學(xué)基金、國(guó)社科基金等重要課題，主持國(guó)發(fā)改委、財(cái)政部、中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)等課題10余項(xiàng)。先后出版《企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)》等論著14部，在國(guó)內(nèi)外重要刊物發(fā)表論文100余篇，多篇論文先后獲中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)、財(cái)政部科研所中青年科研成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等。

 

(趙潔川)

趙潔川先生是升達(dá)學(xué)院教務(wù)處教學(xué)督組組長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，曾任河南財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)研究所所長(zhǎng)、河南省農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、河南省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)理事等職。他在從事等教育管理工作中，曾任會(huì)計(jì)教研室主任、會(huì)計(jì)系主任等職務(wù)?；鶎咏逃芾斫?jīng)驗(yàn)豐富，曾擔(dān)任《現(xiàn)代基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》等多門(mén)課程的教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)突出，為河南省培養(yǎng)了大批會(huì)計(jì)人才。他主編和參編并正式出版《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》《財(cái)務(wù)管理學(xué)》大型會(huì)計(jì)工具辭書(shū)近20部，100余萬(wàn)字；發(fā)表論文20余篇；主持和參加完成的科研項(xiàng)目8項(xiàng)，獲得省部獎(jiǎng)3項(xiàng)。趙教授為河南省的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，多次被評(píng)為院個(gè)人，1996年被評(píng)為鄭州市“三育人”個(gè)人，1998年2月榮獲河南省文明教師榮譽(yù)稱號(hào)。

 

(李 惠)

李惠女士是升達(dá)學(xué)院教務(wù)處教學(xué)督組組員，會(huì)計(jì)學(xué)教授，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，河南省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員，碩士研究生師。畢業(yè)于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系，曾是河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教研室主任，曾擔(dān)任《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》《中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》《成本會(huì)計(jì)學(xué)》等多門(mén)課程的教授；授課對(duì)象有研究生、本科生以及科生。近，被列入河南省財(cái)政廳會(huì)計(jì)人員后續(xù)教育師資。主編過(guò)《中會(huì)計(jì)學(xué)》《成本會(huì)計(jì)學(xué)》等校教材，主持和完成省科研項(xiàng)目《加入世貿(mào)組織后會(huì)計(jì)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》等6項(xiàng)，獲得省部獎(jiǎng)2項(xiàng)，有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷。曾經(jīng)在水電部十一局財(cái)務(wù)處受聘，在河南省稅務(wù)局工作，有過(guò)稅收征管等實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

三版：文化教育

集結(jié)社會(huì)精英 為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

——熱烈祝賀鄭州市社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨市社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)在我院隆重召開(kāi)

出席會(huì)議單位

出席會(huì)議的校有：鄭州大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、中原工學(xué)院、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、河南工程學(xué)院、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、鄭州市委黨校、鄭州師范學(xué)院、黃河科技學(xué)院、河南財(cái)政金融學(xué)院、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州理工職業(yè)學(xué)院等。

出席會(huì)議的企事業(yè)單位有:鄭州婦幼保健院、鄭州市城管局、鄭州市博樂(lè)信息技術(shù)有限公司、天一教育集團(tuán)、河南商沃實(shí)業(yè)有限公司、華心社工機(jī)構(gòu)、豫馨社工中心、恩久社工服務(wù)中心、雨之露社工服務(wù)中心等。

 

社會(huì)治理創(chuàng)新·關(guān)鍵和

國(guó)行政學(xué)院博  龔維斌  教授

國(guó)行政學(xué)院博士生師龔維斌教授，在研討會(huì)上作《社會(huì)治理創(chuàng)新·關(guān)鍵和》主題報(bào)告。龔教授的報(bào)告從內(nèi)涵、關(guān)鍵、三個(gè)方面對(duì)社會(huì)治理的根源、創(chuàng)新和方法做出了講解。他說(shuō)，社會(huì)治理是在黨政主下，發(fā)揮多元主體的作用，以立足于公平正義和維護(hù)群眾合法權(quán)益為核心來(lái)協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，處理社會(huì)問(wèn)題，化解社會(huì)矛盾，防范社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)社會(huì)認(rèn)同，保障公共安全，維護(hù)社會(huì)和諧安定。社會(huì)管理的創(chuàng)新是好的社會(huì)體制，新型社會(huì)治理體制和正確處理社會(huì)放權(quán)力度。發(fā)展社會(huì)事業(yè)，優(yōu)化社會(huì)結(jié)構(gòu)，激發(fā)社會(huì)組織活力，建設(shè)社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大社會(huì)參與。龔教授在報(bào)告中指出了教育發(fā)展和提教育質(zhì)量的意見(jiàn)：一是動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展;二是普及中階段教育；三是逐步分類進(jìn)中等職業(yè)教育，免除學(xué)雜費(fèi)等；四是率先從建檔立卡的庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通中免除學(xué)雜費(fèi)；五是實(shí)現(xiàn)庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

新常態(tài)下社會(huì)管理創(chuàng)新·社會(huì)學(xué)視角

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng)   張寶峰  教授

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng)張寶峰教授在研討會(huì)上作《新常態(tài)下的社會(huì)管理創(chuàng)新·社會(huì)學(xué)的視角》主題報(bào)告。報(bào)告分四個(gè)部分：一是新常態(tài)下的社會(huì)管理創(chuàng)新的要義；二是新常態(tài)下的社會(huì)管理創(chuàng)新的學(xué)理依據(jù)；三是新常態(tài)下的社會(huì)管理創(chuàng)新的實(shí)踐依據(jù)；四是新常態(tài)下的社會(huì)管理創(chuàng)新的路徑選擇與制度安排。新常態(tài)下的社會(huì)管理創(chuàng)新的要義是，在社會(huì)管理創(chuàng)新現(xiàn)有制度條件下，政府根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，尤其是社會(huì)自身運(yùn)行規(guī)律，運(yùn)用社會(huì)管理的相關(guān)理論，調(diào)動(dòng)與整合各方資源，對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)管理的體制與機(jī)制進(jìn)行改革和重構(gòu)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)繁榮與秩序的活動(dòng)和過(guò)程。張教授強(qiáng)調(diào)：社會(huì)建設(shè)不僅僅是民生建設(shè)，更體現(xiàn)在社區(qū)建設(shè)、社會(huì)組織、社會(huì)規(guī)范和社會(huì)參與。加強(qiáng)社會(huì)管理需要體制的創(chuàng)新，做好群眾工作?，F(xiàn)在，個(gè)體私人與公共空間區(qū)分越來(lái)越清楚，個(gè)體意識(shí)逐漸成為潮流，要增加個(gè)人與社會(huì)的信任度，從而讓人與社會(huì)更好地和諧相處。

 

開(kāi)展國(guó)教育   激發(fā)國(guó)熱情

我院20年如一日?qǐng)?jiān)持每日升國(guó)旗

晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕,又是一個(gè)絢麗多彩的清晨。時(shí)鐘指向六點(diǎn)四十分，身著軍綠儀仗服的學(xué)院國(guó)旗班邁著鏗鏘有力的步伐，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗來(lái)到旗桿下，伴隨著國(guó)歌聲響起，鮮艷的五星紅旗緩緩升起。此時(shí)的升達(dá)園里，晨讀、運(yùn)動(dòng)的師生都駐足凝望，向著國(guó)旗行注目禮。這莊嚴(yán)、肅穆的一幕，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)冬，每天都在升達(dá)園里上演，迄今已有20年。

在學(xué)院創(chuàng)校之初，為了加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)主義和集體主義教育，升達(dá)國(guó)旗班于1995年正式成立。國(guó)旗班承擔(dān)著代表全院師生每日升降國(guó)旗、校旗和重大節(jié)日舉行升旗儀式的光榮任務(wù)，此項(xiàng)活動(dòng)已連續(xù)開(kāi)展20載。歷屆國(guó)旗班積進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，盡職盡責(zé)出地完成了學(xué)院每一次重大活動(dòng)中的升降國(guó)旗任務(wù)。每日升國(guó)旗儀式在廣大師生中產(chǎn)生了積的影響，激發(fā)了大學(xué)生自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱情。

國(guó)主義是中華民族偉大精神的核心，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的靈魂，也是培養(yǎng)素質(zhì)技術(shù)型人才的基本政治素質(zhì)要求。當(dāng)前，在部分校不上早操、不舉行升國(guó)旗儀式的情況下，升達(dá)學(xué)院堅(jiān)持每日升降國(guó)旗的優(yōu)良傳統(tǒng)，砥礪建院風(fēng)骨，從素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的度出發(fā)，堅(jiān)持把每天舉行升國(guó)旗儀式、進(jìn)行國(guó)旗下的講話活動(dòng)等作為學(xué)院國(guó)旗教育、國(guó)主義教育的載體和日常思想政治教育的重要內(nèi)容。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院一直重視對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)主義教育，特別是把舉行升國(guó)旗儀式作為新生入校進(jìn)行國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。通過(guò)舉行升國(guó)旗儀式，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)觀念，弘揚(yáng)國(guó)主義精神，進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，貫徹“國(guó)校、寧?kù)o好學(xué)、禮讓整潔”的升達(dá)精神，使同學(xué)們以“我中華”為己任，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的強(qiáng)大和中華民族的復(fù)興而努力奮斗。

（?？?王 鋒）

（該文10月23日刊發(fā)于省教育廳《校動(dòng)態(tài)》）

“喜迎22周年校慶”

藝術(shù)系舉辦藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展

 

為慶祝我院建校22周年，藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)師生作品展在圖書(shū)館中廳開(kāi)展。11月1日下午，創(chuàng)辦人在貴賓、院領(lǐng)陪同下，興致勃勃地觀看了展覽。

作品展分“裝飾設(shè)計(jì)”“插圖設(shè)計(jì)”“招貼設(shè)計(jì)”“設(shè)計(jì)彩”“環(huán)境藝術(shù)”5部分。裝飾設(shè)計(jì)作品60件，由李潔等3位老師輔，是2013視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生的作品，有裝飾陳設(shè)品和壁飾兩大類別。插圖設(shè)計(jì)作品15件，由張艷萍老師輔，是2014視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生的作品，具有直觀的形象、真實(shí)的生活感和美的感染力。招貼設(shè)計(jì)作品約30件，由杜霞等3位老師輔，是2013視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生的作品，作品廣泛用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的多個(gè)領(lǐng)域。設(shè)計(jì)彩作品15件，由外教Jerry老師輔，是2014視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生的作品，設(shè)計(jì)彩運(yùn)用了多種肌理藝術(shù)手法表現(xiàn)。環(huán)境藝術(shù)作品15件，是安賽、張華兩位老師和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生的作品，預(yù)應(yīng)力鋼絞線有較強(qiáng)的藝術(shù)審美感。

展覽作品題材豐富、內(nèi)容多樣，是對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)業(yè)教學(xué)的一次展示，為校慶活動(dòng)增添一道靚麗彩。開(kāi)展后，我院廣大師生前去參觀、觀賞，大加稱贊。

（藝術(shù)系 李 潔）

我院舉行移動(dòng)圖書(shū)館開(kāi)通儀式暨宣傳廣培訓(xùn)會(huì)

10月15日，我院“移動(dòng)圖書(shū)館開(kāi)通儀式暨宣傳廣培訓(xùn)會(huì)”在圖書(shū)館團(tuán)體視聽(tīng)室舉行。王槐館長(zhǎng)主持儀式并簡(jiǎn)要介紹我院移動(dòng)圖書(shū)館建設(shè)情況。

院長(zhǎng)段豐樂(lè)致詞。他指出，我院率先在全省民辦校中建設(shè)并正式開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館，標(biāo)志著我院圖書(shū)館在現(xiàn)代化、數(shù)字化、智能化建設(shè)的進(jìn)程中邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

隨后，在熱烈的掌聲和在座師生的見(jiàn)證下，我院移動(dòng)圖書(shū)館正式開(kāi)通。之后，由星公司的郭帥民講師為在座師生進(jìn)行了移動(dòng)圖書(shū)館知識(shí)培訓(xùn)。

（學(xué)通社    趙鶴齊    李 夢(mèng)    頰亞茹   殷玉琴）

榮譽(yù)之窗

◆10月13日，在“2015年全國(guó)大學(xué)生銀行綜合業(yè)務(wù)技能大賽”中，我院國(guó)貿(mào)系代表隊(duì)2012金融業(yè)學(xué)生張智燁榮獲“銀行零售業(yè)務(wù)”個(gè)人單項(xiàng)二等獎(jiǎng)。

（國(guó)貿(mào)系    單 冰）

◆10月15日至16日，在屆全國(guó)校圖書(shū)館閱讀廣案例大賽全國(guó)總決賽上，我院圖書(shū)館報(bào)送的《詩(shī)畫(huà)情寄書(shū)香園》閱讀廣案例喜獲優(yōu)秀案例獎(jiǎng)，并參加優(yōu)秀案例現(xiàn)場(chǎng)展示。

（圖書(shū)館    劉靖雯）

◆10月17日至18日，在由省體育局、省教育廳等主辦的“智美體育杯”九屆河南省定向越野錦標(biāo)賽上，我院選手取得了女子接力賽團(tuán)體4名、女子短距離賽團(tuán)體6名的好成績(jī)。

（體育系   張 遙）

◆10月18日，在2015年河南省體育行業(yè)職業(yè)技能大賽上，我院2015社會(huì)體育指與管理業(yè)的同學(xué)參加“體育場(chǎng)館管理”競(jìng)賽項(xiàng)目，獲得“團(tuán)體賽”二等獎(jiǎng)和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

（體育系    張 瑤）

◆近日，由河南省委校工委、河南省教育廳組織開(kāi)展的“2015年度全省校思想政治工作獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)果揭曉，我院教師張小雁、閆帥榮獲優(yōu)秀思想政治工作者稱號(hào)；李雷、苗淑娟榮獲優(yōu)秀輔員稱號(hào)；李心記榮獲優(yōu)秀思想政治理論課教師稱號(hào)。

（院黨辦   劉 帥）

感謝信

尊敬的學(xué)院領(lǐng):

你們好！我是會(huì)計(jì)系2012財(cái)本3班學(xué)生韓璐瑩的父親韓偉亮，我女兒在國(guó)慶放假期間做農(nóng)活時(shí)，傷到右手并住院治療。她的輔員李艷艷老師和全班同學(xué)得知此事，都十分關(guān)心孩子的情況，他們不僅幫助解決學(xué)校的事務(wù)，還為我的孩子捐款，到醫(yī)院看望她。李老師為此事忙前忙后，操碎了心；同學(xué)們?cè)诿χ佳?、期末考試、找工作的關(guān)鍵時(shí)期，依然心系我孩子。作為長(zhǎng)，我地感受到了老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，對(duì)他們的幫助我感激不盡，這也和貴校多年來(lái)的辦學(xué)理念、校園風(fēng)氣是分不開(kāi)的。在此，我代表我們?nèi)珜?duì)每一位幫助我們的老師和同學(xué)，表達(dá)我們?nèi)闹x意。愿好人一生平安，前程似錦！

感謝人:韓偉亮及人

2015年10月24日

四版：文藝作品

西江月

敬贈(zèng)王創(chuàng)辦人廣亞博士（外一）

□ 學(xué)務(wù)處   叢中笑

2015年7月19日，創(chuàng)辦人王廣亞博士于暑期之中從臺(tái)北抵校擘劃校務(wù)。感其執(zhí)著事業(yè)，壯心不已，謹(jǐn)填小詞，以表敬意。

傾力畢生興校，杏壇兩岸達(dá)人。菁菁桃李滿園春，各界風(fēng)流才俊。莫道年逾九秩，豪情壯志凌云。往來(lái)臺(tái)豫不辭辛，亞帥點(diǎn)兵布陣。

 

學(xué)生勞動(dòng)教育有感

書(shū)生應(yīng)愧等閑身，當(dāng)做頂天立地人。

掃地不卑非事小，須知帚里藏精神。

今朝學(xué)苑收凋葉，他日職臺(tái)率鐵軍。

汗水滋涵楨干秀，經(jīng)風(fēng)歷雨柱乾坤。

 

我升達(dá)

大學(xué)是人生美好的黃金時(shí)期，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很難忘。我們?cè)诖髮W(xué)汲取知識(shí)，凝練思想，收獲希望。我們?cè)诖髮W(xué)連結(jié)友誼，憧憬未來(lái)，放飛夢(mèng)想。升達(dá)就是我心儀的大學(xué)，我升達(dá)。

我升達(dá)濃厚的文化氛圍。當(dāng)我走進(jìn)校園，校門(mén)兩側(cè)的墻壁上，以及行政樓、教學(xué)樓、宿舍樓等一座座的建筑物上，處處鐫刻著學(xué)院創(chuàng)辦人王廣亞博士的題詞題字：“勤儉樸實(shí)、自力更生”“失敗反省自己，成功感謝他人”“你不會(huì)理財(cái)，財(cái)不會(huì)理你”等等。這些名言警句，字字句句都在催人奮進(jìn)，句句字字都在教育學(xué)子如何做人做事。

我升達(dá)優(yōu)美的校園。當(dāng)我走進(jìn)校園，仿佛置身風(fēng)景勝地，如今已是秋時(shí)節(jié)，校園依然是一片碧綠，依然是生氣勃勃。大的樹(shù)木、清澈的湖水，非常養(yǎng)眼，讓人心情舒暢。青青的草坪上，有許多人在游玩嬉戲。湖邊垂柳下的長(zhǎng)椅上，坐著三三兩兩的學(xué)生，有的在觀賞風(fēng)景，有的在談心聊天。當(dāng)我站在后山，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，成排的松樹(shù)，陽(yáng)光從樹(shù)隙中照到身上，讓我感覺(jué)投入到了大自然的溫暖懷抱。

我升達(dá)良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。學(xué)院的圖書(shū)館藏書(shū)有200多萬(wàn)冊(cè)，其中電子圖書(shū)40多萬(wàn)冊(cè)，電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)20多個(gè)，各種設(shè)備，閱讀環(huán)境舒適優(yōu)雅，為升達(dá)學(xué)子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，每天前來(lái)這里借書(shū)、閱讀、自修的學(xué)生絡(luò)繹不。讓我對(duì)升達(dá)的又了一分。

我升達(dá)豐富多彩的文化活動(dòng)。我加入了學(xué)院的學(xué)生會(huì)組織，了解到學(xué)院有30多個(gè)各種各樣的社團(tuán)，升光書(shū)畫(huà)社、佳慕舞協(xié)、安琪攝影……讓我感受到大學(xué)生活的多姿多彩。當(dāng)我看到廣闊的體育場(chǎng)內(nèi)許多同學(xué)在進(jìn)行著各種運(yùn)動(dòng)時(shí)，我情不自禁地加入了其中。

在升達(dá)學(xué)院建校22周年之際，此時(shí)此刻，我對(duì)升達(dá)的，彌漫著，擴(kuò)散著……我是多么的你——我的大學(xué)，升達(dá)！

（企管系    徐京陽(yáng)）

升達(dá)抒情

冉冉紅日普照光芒

菁菁校園吐露芬芳

郁郁草木葳蕤多彩

粼粼湖水泛起柔光

 

莘莘學(xué)子求知學(xué)堂

孜孜不倦書(shū)聲朗朗

名師講座特?fù)]灑

意氣風(fēng)發(fā)意味長(zhǎng)

 

圖書(shū)館建典雅大方

卷軼浩繁滿目琳瑯

寧?kù)o樂(lè)土博覽群書(shū)

奮發(fā)努力教學(xué)相長(zhǎng)

 

競(jìng)技場(chǎng)上威武亮相

健美身軀英姿颯爽

追逐夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航

乘風(fēng)破浪鑄就輝煌

（營(yíng)銷系    胡珊珊）

我的大學(xué)充滿希望

迎著微風(fēng)，沐著陽(yáng)光，漫步在升達(dá)校園里，看著優(yōu)美的環(huán)境，別有一番興致，不知不覺(jué)來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館是學(xué)校具內(nèi)涵的地方，評(píng)價(jià)一所校的底蘊(yùn)和水平，圖書(shū)館可見(jiàn)一二。懷著喜悅的心情，走進(jìn)圖書(shū)館，先映入眼簾的是自修室。這里恬淡寧?kù)o，沒(méi)有一絲喧鬧，學(xué)子們靜靜地看著書(shū)，習(xí)著題，是那樣心致志，仿佛一切都是那么渾然天成。再向前行，步入閱覽室，一股書(shū)香氣息撲面而來(lái)，各種各樣的書(shū)籍琳瑯滿目。座位上坐滿了人，晚來(lái)的學(xué)生有的干脆坐在地上閱讀報(bào)刊，看到眼前的一幕，腦海里突然回蕩起梁?jiǎn)⑾壬捏鹧浴吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”?？吹饺绱饲趭^讀書(shū)的青年，讓我如何不激動(dòng)，如何不心生神往。這一刻，我對(duì)升達(dá)的未來(lái)充滿了希望，對(duì)我的大學(xué)生涯也充滿了希望！

（企管系通訊部    騰文藝）

走進(jìn)升達(dá)，每天忙碌的生活卻充滿著樂(lè)趣。在勞動(dòng)教育當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜來(lái)之不易的整潔；在國(guó)教育中，我表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的崇敬意。我樹(shù)立了堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)付出努力，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱之情。看看升達(dá)校訓(xùn)“勤儉樸實(shí)、自力更生”，我地蘇醒了。一生是碌碌無(wú)為，還是活得精彩，不取決于你的出身、你的樣貌，而取決于你是否比他人更加奮斗、更加拼搏。再艱難的旅程，我都走過(guò)，再黑暗的長(zhǎng)夜，我都度過(guò)，我的堅(jiān)持只為實(shí)現(xiàn)那個(gè)我初的夢(mèng)想：在升達(dá)學(xué)業(yè)有成。

（國(guó)貿(mào)系通訊部    岳 柯）

贊美升達(dá)

大學(xué)，是人生的新起點(diǎn)，在升達(dá)這條跑道上我們明確方向，奮勇向前；大學(xué)，是人生的加油站，我們?cè)谏_(dá)汲取精華，積聚力量；大學(xué)，是人生的新樂(lè)章，我們?cè)谏_(dá)這一樂(lè)譜上展開(kāi)歌喉，放聲唱；大學(xué)，是煉鋼爐，我們?cè)谶@里淬煉品質(zhì)，如鐵似鋼。升達(dá)是一所文化氛圍濃郁，教育教學(xué)頗具特的等學(xué)府。在升達(dá)，我們的生活充滿彩；在升達(dá)，我們會(huì)有更加美好的開(kāi)始；在升達(dá)，我們不怕艱難困苦；在升達(dá)，我們不懼道路迷茫；在升達(dá)，我們感到驕傲和自豪。有句話說(shuō)：良好的環(huán)境是成功的一半；我認(rèn)為，升達(dá)的環(huán)境，是我們成功的四分之三。

（企管系通訊部    方長(zhǎng)林）

升達(dá)，你是熱情的，你用寬廣的臂膀歡迎來(lái)自五湖四海的學(xué)子；你是詩(shī)意的，你的樓宇、山水、幽徑都包含著特的韻味；你是美麗的，繁茂的樹(shù)木，清澈的湖水，清新的空氣，猶如風(fēng)景勝地；你是昂揚(yáng)的，科學(xué)的理念，的設(shè)施，創(chuàng)新的精神，你走在時(shí)代的前列。這足以讓我用盡一切去你。座座樓房是你的強(qiáng)勁體魄，紅跑道是你的滿腔熱血，紅花綠葉是你的俊俏模樣，題詞題字是你的文化底蘊(yùn)，綠草坪是你的青春之歌，藝文廣場(chǎng)是你的優(yōu)美身姿。我一步一步地走遍你的每一個(gè)角落，上這里的每一寸土地，使我情不自禁地去謳歌你，贊美你！

（文法系通訊部 楊文偉)

多彩升達(dá)

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是彩虹，是調(diào)盤(pán)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，升達(dá)充滿彩。

升達(dá)是熱情的。9月的升達(dá)陽(yáng)光明媚，熱情似火。我們步入校園，新生們激動(dòng)萬(wàn)分，心潮澎湃。校門(mén)口和升達(dá)大道兩旁，早已有熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谀抢飺?dān)當(dāng)向，為學(xué)弟學(xué)妹們指引報(bào)到路線。學(xué)長(zhǎng)們陽(yáng)光帥氣，學(xué)姐們恬靜溫柔，他們忙碌的身影是一道亮麗的風(fēng)景線。

升達(dá)是芳香的。國(guó)慶節(jié)前后，在校園行政大樓周圍及教學(xué)區(qū)，一棵棵的桂花樹(shù)上，綴滿了金黃的素雅小花，微風(fēng)吹拂，花香四溢。常言道：桂花開(kāi)，十里飄香。此時(shí)，校園里香味撲鼻，那濃郁的幽香，熏得人都要醉了。立于桂樹(shù)前，我不禁呼吸，那暗浮的幽香一絲絲直沁心脾，一縷縷直鉆肺腑，清甜的氣息充盈我的心靈。

升達(dá)是育才的。這育才，體現(xiàn)在“清早起，掃庭院；惜晨光，勤讀書(shū)”的治校格言上；體現(xiàn)在清晨的“升國(guó)旗”國(guó)教育和勞動(dòng)教育上；體現(xiàn)在“勤儉樸實(shí)、自力更生”的校訓(xùn)與“國(guó)校、寧?kù)o好學(xué)、禮讓整潔”的升達(dá)精神上。清晨，校園里回蕩著同學(xué)們的讀書(shū)聲，這就是升達(dá)的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

升達(dá)是浪漫的。秋風(fēng)起，葉蕭索，梧桐聲聲許。十月，校園的梧桐，失了她的蒼翠，染了成熟的金黃。陽(yáng)光灑在梧桐葉上，不再歡呼雀躍，而是變得溫順起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桐葉沙沙作響，似在低喃，似在訴說(shuō)。秋雨飄過(guò)，又給桐葉蒙上一層朦朧的面紗，像一位歷經(jīng)滄桑的婦人。此時(shí)的升達(dá)，忽然間彌漫了滿滿的浪漫，讓人陶醉不已。

升達(dá)如水，凈化心靈，有關(guān)學(xué)子的柔情；升達(dá)如茶，細(xì)細(xì)品嘗，唇齒間便充滿幽香；升達(dá)如少女，靈動(dòng)活潑，甜美自然；升達(dá)如老者，飽經(jīng)風(fēng)霜，內(nèi)涵邃。升達(dá)是多姿多彩的，我熱情地?fù)肀?，真切地贊美你，由衷地?zé)崮悖?/p>

（文法系通訊部     宋 玉）

陽(yáng)光下的升達(dá)

在升達(dá)學(xué)院建校22周年到來(lái)之際，回想我在升達(dá)短暫的兩個(gè)月時(shí)間，仿佛看到我不斷越自我的身影。感謝這個(gè)被陽(yáng)光擁抱的校園，給了我一份不同于往日的記憶。

猶記得，今年9月初，在我趕赴升達(dá)報(bào)到的那天，一路上烏云密布，我坐在汽車?yán)锔械疆惓灐?個(gè)小時(shí)的路程之后到了龍湖，此時(shí)，龍湖的天空卻是晴朗的，壓抑的心情隨之消散。當(dāng)我拖著行李到達(dá)校門(mén)口時(shí)，讓我喜出望外，一直對(duì)考失利感覺(jué)失意的我，竟被這具有文化氣蘊(yùn)的升達(dá)大門(mén)所吸引。

然后，像所有新生一樣，我參加了軍訓(xùn)。那些日子，湛藍(lán)的空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈，陽(yáng)光成了這兩周來(lái)的代名詞。我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑汗水，完成了自己入學(xué)的一門(mén)課程，大的皮膚也都留下了陽(yáng)光的彩。

閑瑕時(shí)，我喜歡在校園漫步。道路兩邊大的梧桐樹(shù)，讓人禁不住放慢腳步。抬頭看，蔓延的枝葉遮住天空，陽(yáng)光從縫隙間穿過(guò)，在地面形成斑斑光點(diǎn)，像一幅圖畫(huà)。此時(shí)，我總會(huì)情不自禁地想起青春片《匆匆那年》里一幕幕優(yōu)美景的長(zhǎng)鏡頭，我懷疑《匆》劇劇組是不是在升達(dá)取的景。

升達(dá)的教育教學(xué)頗具特，一是勞動(dòng)教育，讓我們從中學(xué)到不少東西，直接的就是懂得珍惜勞動(dòng)成果。二是嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)管理。一般的大學(xué)學(xué)生宿舍管理都是松散的，而升達(dá)則非常嚴(yán)格，宿舍衛(wèi)生不僅要求嚴(yán)，還規(guī)定上課期間鎖門(mén)，促使同學(xué)們?nèi)ソ淌?、去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。我曾去過(guò)幾個(gè)中同學(xué)的校，他們宿舍簡(jiǎn)直就是“臟亂差”。升達(dá)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們終身受益。

升達(dá)在陽(yáng)光的照耀下不斷成長(zhǎng)，升達(dá)學(xué)子在升達(dá)追逐夢(mèng)想。這里，有干凈整潔的校園，有嚴(yán)格規(guī)范的紀(jì)律，有美麗如畫(huà)的景，有辛勤耕耘的老師和自律好學(xué)的學(xué)子。升達(dá)似一縷陽(yáng)光，指引我們成長(zhǎng)。

（學(xué)通社    文法系    王翠萍） 婁底預(yù)應(yīng)力鋼絞線價(jià)格

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